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Os pensamentos/ideias por detrás de “O Jardim Dinamarquês” assentam numa experiência forte e colorida de jardim e plantas e ao mesmo tempo proporciona ao visitante, a oportunidade de adquirir factos e conhecimento sobre a Dinamarca, através de objetos expostos, quadros e informações escritas. Um jardim muito colorido que nos permite fazer uma viagem única por este país.
Em segundo lugar ficou “O Sonho Imaginário de uma Infância Asiática”, com 16,1% dos votos. Um projeto proveniente da University of Natural Resources and Life Sciences – Viena, Áustria, do grupo de estudantes Katharina Holik, Sophie Kerbl e Hui Lui e dos professores Roland Wück e Roland Tusch.
O projeto “O Portal dos Sentidos” ficou em terceiro lugar, com 14,9% dos votos. A sua conceção ficou a cargo das estudantes Alicia Alves Salgado, Heavana Clavier, Hêloïse Henrard, Julia Lorée, Matilde Rocha Vacelet, Maud Delpon De Vaux e Reina Kleipool, em conjunto com o professor e coordenador Joachim Luxo.
Quanto à 9.ª edição do Jardim Escolinhas, o jardim mais votado foi o “Jardim das Histórias”, da autoria da turma 3.º F3B, da EB da Feitosa, sob orientação da Professora Maria do Carmo Barbosa, com 26,5% dos votos dos visitantes. Um jardim que é um convite a uma viagem pelo mundo das histórias infantis, que nos permite reviver memórias e histórias da nossa infância, através dos elementos colocados ao longo de todo o jardim.
Em segundo lugar, o jardim “O Mundo dos Smurfs”, da autoria da turma 6.º D da EB de Freixo, sob a coordenação da Professora Wendy Araújo, com 12,7%, e, em terceiro lugar, o Jardim “Alice no País das Maravilhas”, da autoria da turma 6.º A da EB de Freixo, orientado pela Professora Rosa Pimentel com 10,6% dos votos.
Os jardins vencedores voltam a estar presentes no Festival Internacional de Jardins na próxima edição, que já está em fase de preparação.
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