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A ESS-IPVC participou no evento com 52 estudantes do 3.º ano do curso de licenciatura em Enfermagem, no âmbito da Unidade Curricular Projeto Integrado III, que trabalharam em equipas multidisciplinares num programa formativo intensivo dedicado à inovação pedagógica, à saúde digital e à prototipagem tecnológica.
Durante os trabalhos, os participantes tiveram acesso a diversos workshops práticos, focados em microcontroladores e Arduino, modelação e impressão 3D, assim como técnicas de comunicação e pitch. Houve também oportunidade para os estudantes desenvolverem soluções e protótipos, com acompanhamento técnico permanente e mentoria especializada, em ambiente colaborativo.
O Maker Day culminou com a apresentação final dos projetos perante um júri especializado, que avaliou critérios como inovação, aplicabilidade na área da saúde, qualidade técnica e capacidade de comunicação. O desempenho das equipas que integraram estudantes da ESS-IPVC destacou-se pela criatividade, pela abordagem integrada aos desafios propostos e pela sólida articulação entre conhecimento científico e tecnologia.
Os Maker Days são eventos de cariz prático que promovem a democratização do acesso a tecnologias emergentes, permitindo aos participantes desenvolver competências do saber-fazer, criar mockups e protótipos funcionais e experimentar soluções inovadoras em articulação com centros de investigação e empresas.
A conquista dos três primeiros prémios neste Maker Day reforça o papel da Escola Superior de Saúde do Politécnico de Viana do Castelo na promoção da saúde digital, da inovação tecnológica e de metodologias de ensino baseadas na aprendizagem ativa, colocando os estudantes em contexto real de criação, experimentação e trabalho colaborativo.
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