ESE-UNIPVC assinalou 46.º aniversário

A Escola Superior de Educação da UNIPVC assinalou 46 anos de atividade numa cerimónia que reuniu a comunidade académica, representantes institucionais e parceiros, num momento de celebração, mas também de reflexão sobre o papel das instituições de ensino superior perante as transformações da sociedade.

A sessão solene teve início com um momento performativo organizado pelos docentes Adalgisa Pontes, Carlos Almeida e Daniel Tavares, protagonizado por estudantes do CTeSP de Artes e Tecnologia (Luz, Som e Imagem) e do primeiro ano do curso licenciatura em Educação Básica. A apresentação contou com o acompanhamento musical de Ana Luísa Araújo, no clarinete, Francisco Oliveira, no violino, Élin Matos, na viola de arco, e Emanuel Morais, na trompa. Mais do que palavras, um momento que envolveu a academia numa ode à sede de saber e de conhecimento.

Uma Escola que prepara para a vida e contribui para transformar a sociedade

Na sua intervenção, Carla Faria defendeu que celebrar os 46 anos da ESE-UNIPVC implica não apenas reconhecer o percurso realizado, mas também questionar o papel que a instituição pretende assumir perante os desafios do futuro. A diretora apresentou a visão de uma Escola “relacional e transformadora”, onde a educação, o conhecimento e a cultura são entendidos como instrumentos de desenvolvimento humano e de transformação social.

“Uma Escola que não se limita a preparar pessoas para o mundo do trabalho, mas que os prepara para a vida”, afirmou, defendendo uma instituição que coloca o conhecimento ao serviço da construção de uma sociedade mais justa, livre, solidária e humana.

Perante desafios como o desenvolvimento acelerado da inteligência artificial, a desinformação, as desigualdades sociais e as novas formas de exclusão, Carla Faria sublinhou a importância de formar pessoas capazes de pensar criticamente, questionar a tecnologia e agir com responsabilidade ética. “O desafio não é competir com as máquinas na velocidade de resposta. É garantir que a velocidade não substitui a reflexão, que a automatização não dispensa o juízo humano e que a eficiência não se sobrepõe à dignidade humana”, salientou.

A diretora da ESE-UNIPVC destacou ainda a importância das relações humanas na construção do conhecimento e na experiência académica, defendendo uma cultura institucional que conjugue exigência, confiança, cooperação e cuidado.

ESE-UNIPVC preencheu todas as vagas e reforça ligação à comunidade

O aniversário foi também ocasião para apresentar resultados do último ano letivo e perspetivas de desenvolvimento da Escola. Carla Faria revelou que a Escola Superior de Educação alcançou uma taxa de colocação de 100% na primeira fase do Concurso Nacional de Acesso ao Ensino Superior e preencheu a totalidade das vagas disponibilizadas no conjunto das três fases. Conta agora com 376 estudantes matriculados pela primeira vez no primeiro ano.

A diretora destacou o reforço da formação de educadores e professores, agora também alargada ao 3.º ciclo do ensino básico e ao ensino secundário, e a consolidação da oferta formativa nas áreas da gerontologia e das artes. Sublinhou ainda o reforço da investigação, da internacionalização e das relações com instituições e parceiros do território.

Entre os projetos para o futuro, salientou o Centro Futuros da Educação – António Sampaio da Nóvoa, que resulta de um protocolo celebrado entre António Sampaio da Nóvoa, o Município de Viana do Castelo e a UNIPVC. A ESE-UNIPVC terá “um papel relevante” neste espaço de reflexão, investigação e cooperação educacional.

Carla Faria não deixou de identificar desafios, nomeadamente a renovação geracional do corpo docente, a integração da inteligência artificial no ensino e as dificuldades que os estudantes enfrentam no acesso ao alojamento, aos transportes e a recursos de apoio ao seu bem-estar.

Reitor destaca percurso de consolidação e confiança nos desafios futuros

O reitor da UNIPVC, Carlos Rodrigues, destacou o percurso consistente da Escola Superior de Educação, sublinhando a sua capacidade de adaptação às necessidades da sociedade e a relação próxima e duradoura construída com os parceiros.

O responsável valorizou também o trabalho desenvolvido pela Universidade na qualificação do corpo docente, considerando-o determinante para enfrentar com confiança as transformações que se colocam ao ensino superior.

A propósito do novo regime jurídico dos graus académicos e diplomas do ensino superior, aprovado pelo Decreto-Lei n.º 214/2026, de 6 de novembro, Carlos Rodrigues reconheceu as exigências colocadas às instituições, manifestando confiança na capacidade de resposta da UNIPVC, tendo em conta o percurso de consolidação e desenvolvimento realizado.

O reitor apontou ainda a formação ao longo da vida como uma prioridade estratégica, defendendo uma maior articulação entre os cursos superiores e as formações microcredenciadas, através de modelos formativos mais flexíveis.

A internacionalização, a inovação pedagógica, a flexibilidade curricular e a gestão da qualidade foram igualmente identificadas como dimensões fundamentais para o futuro da Universidade.

Educação como compromisso com uma sociedade mais humana

O vice-presidente da Câmara Municipal de Viana do Castelo, Manuel Vitorino, associou a celebração dos 46 anos da ESE-UNIPVC à responsabilidade de transformar a sociedade através da educação. Partindo da palavra “mundo”, presente no título da conferência que integrava o programa comemorativo, destacou o papel das instituições educativas na construção de respostas para os desafios da realidade contemporânea.

Manuel Vitorino recordou a Escola Superior de Educação como um espaço de descoberta, aprendizagem e realização humana, valorizando o contributo da instituição para a formação de cidadãos e para a construção de uma sociedade mais justa, inclusiva, informada e capacitada.

Estudantes valorizam proximidade e participação na vida da Escola

Já o presidente da Associação de Estudantes da ESE-UNIPVC, André Silva, destacou o percurso da instituição e o papel que tem desempenhado na formação de sucessivas gerações, defendendo que a experiência académica ultrapassa o conhecimento adquirido nas salas de aula. Na sua intervenção, valorizou a aproximação entre a Direção da Escola e as organizações estudantis, que tem permitido reforçar a participação dos estudantes e desenvolver iniciativas como o Festival de Tunas Mistas Corações D’Ouro e a cerimónia da Queima das Fitas da ESE.

André Silva defendeu a continuidade deste diálogo e o envolvimento dos estudantes na construção de uma Escola cada vez mais próxima, moderna e participativa, apontando também a importância de continuar a atualizar as práticas pedagógicas e a valorizar as diferentes dimensões da vida académica.

Conferência questionou o papel das Escolas Superiores de Educação

A reflexão sobre os desafios da educação esteve igualmente presente na conferência “Para que serve uma Escola Superior de Educação quando o Mundo pensa que sabe?”, proferida por Pedro da Cunha, diretor do Programa Gulbenkian Conhecimento. A conferência procurou colocar no centro da reflexão a relevância das instituições de ensino superior dedicadas à educação num mundo marcado por profundas transformações sociais, culturais e tecnológicas.

Mérito académico e percursos profissionais distinguidos

A cerimónia incluiu o reconhecimento das quatro estudantes que ingressaram com as melhores classificações nos respetivos cursos de licenciatura no presente ano letivo. Foram distinguidas Matilde de Sá Castro, de Artes Plásticas e Tecnologias Artísticas, com 173,5 pontos; Maria de Campos Paiva, de Educação Básica, com 170,8 pontos; Diana Raquel Lourenço Ferreira, de Artes e Cinema Digital, com 166,5 pontos; e Érica Araújo Loureiro, de Gerontologia, com 150,5 pontos.

O momento “Destaque Comunidade ESE-UNIPVC” permitiu também reconhecer diferentes etapas dos percursos académicos e profissionais de docentes da instituição.

Luísa Neves foi homenageada pela aposentação, Carlos Almeida e Catarina Gonçalves pelo ingresso na carreira docente e Joana Monteiro pela conclusão do doutoramento.

Música, tradição e partilha marcaram as comemorações

A componente cultural esteve presente ao longo da cerimónia, desde o momento performativo de abertura até à atuação da VEMTUNA, que assinalou também o seu oitavo aniversário.

As comemorações terminaram com os parabéns à Escola Superior de Educação e a partilha do bolo de aniversário, num momento de convívio entre estudantes, docentes, não docentes, convidados e representantes das instituições presentes.