Uma ideia pode nascer numa sala de aula, de um problema identificado no quotidiano ou da vontade de encontrar uma solução para uma necessidade concreta. Transformá-la num projeto de negócio é o desafio que a Universidade Politécnica de Viana do Castelo (UNIPVC) volta a lançar aos seus estudantes através do Poliempreende, um concurso de ideias e planos de negócio promovido pelas instituições de ensino superior politécnico portuguesas.
Na 23.ª edição, a UNIPVC aposta numa abordagem diferente para dar início à iniciativa. Entre 11 de novembro e 3 de dezembro, as seis Escolas Superiores vão acolher sessões públicas de lançamento, com convidados e testemunhos de experiências concretas, permitindo aos estudantes conhecer percursos, colocar questões e perceber, através de exemplos reais, como uma ideia pode ganhar forma e transformar-se num projeto.
“O Poliempreende já faz parte da dinâmica das nossas escolas, mas este ano quisemos dar um passo diferente na forma de chegar aos estudantes. Vamos proporcionar-lhes o contacto direto com pessoas que transformaram ideias em projetos e experiências concretas. Queremos mostrar que empreender não é uma possibilidade distante, reservada a determinadas áreas de formação. Pode começar com uma ideia simples, com a identificação de um problema ou de uma necessidade. O objetivo destas sessões é precisamente despertar essa vontade de experimentar, de arriscar e de dar o primeiro passo”, explica Sónia Carvalho, coordenadora do Poliempreende na UNIPVC.
Primeiras sessões a 11 de novembro, com testemunhos de diferentes áreas de formação
O arranque está marcado para quarta-feira, 11 de novembro, com sessões na Escola Superior Agrária (ESA-UNIPVC) e na Escola Superior de Ciências Empresariais (ESCE-UNIPVC).
Na ESA-UNIPVC, o programa reúne seis convidados de diferentes áreas de formação: Bernardo Brito, da área do Direito; Alexandre Barros e Zita Fernandes, de Biotecnologia; Júlio Balazeiro, de Agronomia, ramo de Produção Animal; Fernando Santos, de Agronomia, ramo de Produção Vegetal; e Isabel Cunha, de Enfermagem Veterinária. À exceção de Bernardo Brito, todos são antigos estudantes da Escola Superior Agrária, regressando à instituição para partilhar experiências e percursos que poderão ajudar os atuais estudantes a reconhecer oportunidades de empreendedorismo nas suas próprias áreas de formação.
Na Escola Superior de Ciências Empresariais, o lançamento contará com a participação de Luana Castro, uma das responsáveis pelo projeto K-Bridge, vencedor da fase regional da 22.ª edição do Poliempreende na UNIPVC.
Desenvolvida por Luana Castro, Rui Agra e Tomás Gomes, estudantes da licenciatura em Organização e Gestão Empresariais, a K-Bridge é uma plataforma empresarial que recorre à inteligência artificial para ajudar médias e grandes empresas a preservar e disponibilizar conhecimento operacional crítico.
A participação de Luana Castro permitirá dar a conhecer, na primeira pessoa, a experiência de desenvolver uma ideia de negócio no contexto académico e apresentá-la a concurso, mostrando aos estudantes um exemplo recente do percurso que agora são convidados a iniciar.
Depois das sessões de 11 de novembro, o lançamento prossegue na Escola Superior de Educação (ESE-UNIPVC), a 16 de novembro, e na Escola Superior de Saúde (ESS-UNIPVC) e na Escola Superior de Desporto e Lazer (ESDL-UNIPVC), ambas a 17 de novembro. A última sessão está agendada para 3 de dezembro, na Escola Superior de Tecnologia e Gestão (ESTG-UNIPVC).
Das primeiras ideias à competição nacional
As sessões de lançamento representam o ponto de partida de um percurso que desafia os estudantes a identificar oportunidades, desenvolver soluções e estruturar ideias de negócio. Após esta fase inicial, os participantes terão oportunidade de apresentar e desenvolver as suas propostas, que serão posteriormente apreciadas e debatidas perante um júri na competição regional. O projeto vencedor representará a Universidade Politécnica de Viana do Castelo na fase nacional do Poliempreende, onde competirá com os projetos selecionados pelas restantes instituições participantes.