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admin 14 Mar 2011

Ministra da Educação anunciou que encerramento de escolas vai continuar

A ministra da Educação, Isabel Alçada, afirmou, este sábado, em Monção que o encerramento de escolas “vai continuar”, ao abrigo do “aprofundamento da racionalização da […]

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A ministra da Educação, Isabel Alçada, afirmou, este sábado, em Monção que o encerramento de escolas “vai continuar”, ao abrigo do “aprofundamento da racionalização da rede escolar” previsto no Plano de Estabilização e Contenção (PEC) 2012/2013 anunciado sexta-feira. À margem da inauguração do novo Centro Escolar de Monção, Isabel Alçada anuniou que Governo vai continuar a encerrar escolas.

“Precisamos de encerrar escolas e este ano vamos continuar o encerramento de escolas para que todos tenham acesso a escolas melhores e com melhores condições”, justificou. Segundo Isabel Alçada, esta medida insere-se numa lógica de “gestão regrada de recursos”, lógica que preside de igual modo à “criação e reformulação de agrupamentos escolares”. Para a ministra da Educação este “movimento” no parque escolar português é “importantíssimo”. Segundo a ministra, a criação de agrupamentos escolares aumenta a qualidade do ensino. Isabel Alçada esclareceu que “este ensino de primeira qualidade implica uma turma por cada ano de escolaridade” porque, explicou, “crianças de várias idades na mesma turma exigem um grande esforço da parte dos professores e o resultado de aprendizagem não é o melhor”. Sobre o PEC 2012/2013 e as medidas previstas para a educação, nomeadamente “ o aprofundamento da racionalização da rede escoar”, a ministra da tutela reiterou que tal significa “a continuação da política de encerramento de escolas”. Sobre a “polémica” gerada à volta da disciplina de Educação Visual e Tecnológica (EVT) passar a ser lecionada apenas por um professor, a ministra da educação declarou que “não é essencial ter dois professores numa disciplina que pode ser lecionada por um só professor”. A justificação, esclareceu Isabel Alçada, está no facto de dois professores em EVT “levar a um investimento de mais recursos em EVT do que em Português, Matemática ou Ciências”. Para a ministra “tem que haver equilíbrio que permita ajustar o currículo e continuar a oferecer uma educação de qualidade, em que garantimos o progresso e o apoio aos alunos”.

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