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admin 15 Fev 2016

Telemóveis numa aula de matemática?: Caso exemplar no Agrupamento de Escolas de Freixo

No Agrupamento de Escolas de Freixo, em Ponte de Lima, há aulas em que, por exemplo, o telemóvel é uma ferramenta didática. A iniciativa, que […]

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No Agrupamento de Escolas de Freixo, em Ponte de Lima, há aulas em que, por exemplo, o telemóvel é uma ferramenta didática. A iniciativa, que arrancou em 2012, está a ter um grande sucesso e, nesta altura, são já 9 os professores de várias áreas disciplinares que usam as novas tecnologias como ferramenta da trabalho, visto que esta é também uma escola mentora da Microsoft Corporation, tendo ganho diversos prémios desde então. Maria João Passos, uma docente de matemática, é uma das que usa os telemóveis na sala de aula. Garante que, apesar de ser um método trabalhoso, os alunos estão muito mais motivados. As ferramentas fornecidas pela Microsoft permitem um acompanhamento constante da evolução dos alunos, dentro e até mesmo fora da sala de aula. Os encarregados de educação também já foram inquiridos sobre estes novos métodos e, tal como os professores que se juntam neste projeto, entendem que este é o caminho a seguir. Refira-se que o Agrupamento de Escolas de Freixo foi por 4 anos consecutivos distinguido como Showcase School pela Microsoft Corporation. Os programas da Microsoft in Education têm como principal objetivo a partilha de ideias, das melhores práticas e recursos em escolas de todo o mundo, apoiando o ensino e aprendizagem dos professores e alunos para desenvolver competências para o Século XXI. Professores e alunos têm acesso a uma rede global de peritos em educação, bem como a outros professores e alunos, a programas de formação e a ferramentas educativas inovadoras.

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