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admin 26 Set 2016

Paredes de Coura aposta na Música Clássica desde a creche ao 9º ano

Paredes de Coura aposta na Música Clássica desde a creche ao 9º ano. O objetivo do Município de Paredes de Coura passa por garantir que […]

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Paredes de Coura aposta na Música Clássica desde a creche ao 9º ano. O objetivo do Município de Paredes de Coura passa por garantir que os alunos tenham progressivamente acesso ao ensino da música, começando desde logo na creche. Para o efeito, conta com a parceria da Academia de Música de Viana do Castelo, que representa uma garantia de qualidade acrescida, e com a colaboração de todas as instituições de ensino do concelho que se têm mostrado muito recetivas a estas atividades. “Com o ensino da música, cujas vantagens são conhecidas, reforçamos a componente humanista, estimulamos a criatividade, a capacidade de trabalhar em grupo e, sobretudo, a capacidade de ouvir e respeitar os pares”, observa o presidente da Câmara de Paredes de Coura, cuja autarquia também faculta aos alunos courenses a possibilidade de também assistir aos denominados ‘concertos para a família’ e participar num vasto programa de atividades promovidas pelo serviço educativo do município que contam com a ampla participação da população. Um investimento da maior importância, tanto mais que o ensino da Música Clássica bem como do Inglês “contribui para o sucesso a todos os níveis”, sustenta o edil Vitor Paulo Pereira, orgulhoso por poder “garantir o acesso de todas as crianças desde a creche a aprendizagens e vivências que implicam despesas impossíveis de suportar para algumas famílias”. Além da música, o Município garante ainda em todos os estabelecimentos do pré-escolar o ensino do Inglês, sem qualquer custo para as famílias. Ainda no campo do serviço educativo, Paredes de Coura também faculta neste ano letivo música para bebés nas creches com a periodicidade quinzenal, da mesma forma que está a promover a constituição de um coro intergeracional, realçando o valor da pessoa idosa na sociedade e a importância das relações entre gerações diferentes

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