Acessibilidade
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Esta opção pedagógica assenta na valorização da relação entre o ensino superior e as empresas, entendida como uma oportunidade para complementar os conhecimentos adquiridos nas aulas com experiências concretas. Ao mesmo tempo, permite aos estudantes contactar com o ecossistema económico da região onde vão desenvolver parte importante do seu percurso académico.
Foi neste contexto que a iniciativa proporcionou visitas a empresas e entidades ligadas ao empreendedorismo e à inovação, palestras, conversas com antigos estudantes e atividades de desenvolvimento de competências pessoais e profissionais.
Conhecer uma empresa é também aprender a analisá-la
Um dos desafios lançados aos participantes foi particularmente revelador desta abordagem. Depois de visitarem as empresas Sarreliber e Nosco, em Arcos de Valdevez, os estudantes tiveram de preparar e apresentar um pitch sobre a organização que tinham conhecido.
Na atividade “A empresa que visitámos!”, observar deixou de ser suficiente. Foi necessário compreender a informação recolhida, identificar aspetos relevantes do funcionamento das empresas, organizar ideias e comunicá-las de forma clara.
O exercício permitiu trabalhar competências de análise, síntese, comunicação e trabalho em equipa, mostrando como uma experiência fora da sala de aula pode ser transformada numa atividade de aprendizagem.
As visitas decorreram no âmbito do Projeto E3+, centrado no Emprego e Empreendedorismo no Ensino Superior, que enquadrou também o contacto com a INCUBO e o CiTiN, duas entidades ligadas ao ecossistema regional de empreendedorismo e inovação.
Das ideias de negócio aos desafios de quem já passou pela escola
O empreendedorismo esteve igualmente presente na apresentação do Projeto Integrado – Leaders for the Future, uma iniciativa pedagógica da ESCE-UNIPVC que desafia os estudantes a conceber e desenvolver ideias de negócio.
A proposta incentiva-os a identificar oportunidades, pensar em soluções e desenvolver capacidades de iniciativa, criatividade e resolução de problemas. Estas competências foram também abordadas em palestras dedicadas ao papel do empreendedorismo na criação de riqueza e no desenvolvimento económico e social.
A experiência de antigos estudantes da Escola Superior de Ciências Empresariais da UNIPVC acrescentou outra dimensão ao programa. Numa conversa com a comunidade académica, os alumni recordaram os desafios que enfrentaram durante a formação, nomeadamente quando tiveram de desenvolver as suas próprias ideias de negócio, e partilharam aprendizagens, percursos e perspetivas para o futuro.
O programa incluiu ainda atividades de teambuilding, através da aprendizagem das regras fundamentais do rugby, e uma visita ao Centro Ciência Viva, promovendo a cooperação, o respeito, a experimentação e o pensamento criativo.
Uma relação com as empresas que beneficia a formação e a região
A proximidade entre a ESCE-UNIPVC e o tecido empresarial permite criar oportunidades de aprendizagem em contextos reais e reforça o diálogo entre a instituição e as organizações que integram o ecossistema económico regional.
Para os estudantes, este contacto representa uma oportunidade de conhecer diferentes ambientes profissionais, compreender desafios de gestão e começar a desenvolver competências que poderão mobilizar ao longo da formação e na futura entrada no mercado de trabalho.
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